Hola, hola colegas, después de compartir el material anterior nos dimos la tarea de aplicar un instrumento de evaluación que nos permite identificar el valor que se le dio al material, que tan productivo o que tan no productivo lo fue, si cumplió con su objetivo o que aspectos se deben mejorar para que toda la información y material que se les comparta sea de verdadera ayuda a la construcción de su aprendizaje, para esto se le aplico a una estudiante de la preparatoria numero. 9 Ernesto "CHE" Guevara.

A continuación se les presenta la foto del instrumento ya contestado. Donde a su punto de vista y opinión el material cumplió su objetivo quedando la audiencia satisfecha con la información y el diseño.

¡Hola de nuevo! Les comparto un pequeño juego que consiste en un sopa de letras, basado en Relaciones Publicas, espero les guste y les sirva para identificar y conocer las características y funciones que tienen las Relaciones Publicas.

¡Hola colegas!

Les comparto una infografía muy interesante dirigida a estudiantes de medio superior, la intención de esto es conocer, el protoparadigama "aula invertida" y tiene como situación, docencia. 

Dentro de esta infografía se comparten las características, ventajas y desventajas de este protoparadigma, contando también con un ejercicio y una evaluación. 

Te invito a conocerla por medio del link.

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https://drive.google.com/file/d/1HmwypJkELtJvOYZFxeYJ468ImRss5jtA/view

Bienvenida

Bienvenidos a mi blog, colegas estudiantes, mi nombre es Evelyn Vélez, por medio de este sitio les compartiré mis conocimientos que he estado adquiriendo a lo largo de mi formación educativa, espero que les sea de mucha ayuda y puedan conocer un poco más, ya que esa es mi mayor intención.

¡Hola colegas! Les comparto una pequeña narrativa digital de como innovar responsablemente con tic.

https://drive.google.com/open?id=1cgHg9AEHl8jJQpZpi24LKAfvvHfhN6NU